Фото галерија

	„Мали принц“ и култура понашања у оквиру слободне наставне активности Домаћинство У оквиру пројекта на нивоу седмог разреда, ученици су се кроз дело „Мали принц“ бавили темама културе понашања, одговорности и међуљудских односа, повезујући књижевне поруке са свакодневним животом и садржајима слободне наставне активности Домаћинство. Анализирајући понашање ликова, ученици су уочили различите облике односа према другима и заједници. Кроз групни рад, за сваки лик издвојили су и илустровали поруке које се односе на пожељне и непожељне облике понашања. Мали принц је препознат као симбол искрености, пажње и уважавања, док су ликови попут Руже и Лисице указали на значај бриге, стрпљења и одговорности у међуљудским односима. Ликови Краља, уображеног и пословног човека послужили су као пример понашања које није усмерено на заједништво, док је фењерџија истакнут као позитиван пример одговорности, рада и поштовања обавеза – вредности које су важне и у оквиру домаћинства. Кроз овај пројекат, ученици седмог разреда су показали да књижевно дело може бити полазиште за разумевање реалних животних ситуација. Повезујући „Малог принца“ са домаћинством, ученици су развијали свест о лепом понашању, одговорности и значају сваког појединца у заједници.
	Литерарни конкурс „Најбољи млади песници Србије“ На литерарном конкурсу „Најбољи млади песници Србије“, који организује Удружење младих талената, песма „Емпатија“ ученице шестог разреда наше школе, Лане Здравковић, уврштена је у зборник „300 најбољих песама младих аутора до 19 година“. Овим успехом Лана се сврстала међу 300 најуспешнијих младих стваралаца на конкурсу. Лана је већ објавила две збирке песама, а њен таленат и посвећеност настављају да је издвајају међу младим песницима. Честитамо Лани на овом изванредном успеху!
	Школско такмичење из математике У петак, 12.12.2025., реализовано је школско такмичење из математике за ученике од 3. до 8. разреда. Ученици су показали висок ниво знања, велико залагање и упорност. Најуспешнији такмичари представљаће нашу школу на општинском нивоу такмичења. Свим учесницима честитамо на труду, борбеном духу и жељи за успехом!
	Мали Принц-од планете до планете, од предмета до предмета У оквиру пројекта „Мали Принц-од планете до планете, од предмета до предмета“ Мали Принц је стигао до часова географије у 7.разреду. То је била још једна прилика да ученици обнове знања о небеским телима Сунчевог система, али и да развију машту осмишљвањем нових планета до којих је дошао Мали принц, дајући им особине, становнике, називе. Неке планете међу њима биле су: Сластица, Љубав, Круносфера, Лумерија, Сенара, Плавка, Оки, Луменарија, Кракен, Ембилис, Замагљена, Балонска и многе друге планете. Часове је реализовала наставница географије Ана Богдановић Милосављевић.
	Дневник Малог Принца На часу српског језика ученици седмог разреда су радили на завршетку пројекта Мали Принц- Од планете до планете, од предмета до предмета. Писали су дневник посете различитим планетама које је главни јунак обишао и одлично су се снашли у улози приповедача. Израдили су и реквизите за драматизације које су правили и били су веома маштовити и креативни. Часове је реализовала Љиљана Ивановић Јованчевић.
	Сазвежђе Малог Принца- дневнички записи На сарадничком часу српског језика и географије ученици су радили на занимљивом задатку. Наиме, они су по угледу на постојеће планете стварали нову планету и слали Малог Принца на њу! Наравно, какво би то путовање било да није вођен дневник, па су и тај задатак успешно одрадили. Били су изузетно маштовити и креативни. Час су реализовале Љиљана Ивановић Јованчевић и Ана Богдановић Милосављевић.
	Едукација о безбедној употреби пиротехнике за ученике осмог разреда За ученике осмог разреда одржано је веома корисно предавање о употреби пиротехнике. Са приближавањем новогодишњих празника примакла се и „сезона“ учесталог коришћења пиротехнике, нарочито међу тинејџерима. Ученици су на овом предавању сазнали много нових информација и научили бројне важне чињенице о пиротехници које раније нису знали. Предавања на ову тему осмишљена су како би млади уочили да пиротехником могу да рукују само обучена и овлашћена лица, те да свест о томе треба да буде присутна и код родитеља. Опекотине и крварења су најучесталије повреде које могу изазвати пиротехничка средства, а понекад је тежина повреде таква да је неопходна ампутација која човека може претворити у доживотног инвалида. Неправилно руковање пиротехником може изазвати и пожаре, као и стрес код животиња. Једна од могућих последица је и новчана казна.
	Креативна радионица ученика, учитеља и родитеља у одељењу 1/3 Одељење целодневне наставе 1/3 реализовало је креативну радионицу са учитељима Марином Крстић и Гораном Милошевићем, као и са родитељима ученика. Задатак је био израда употребних предмета, попут украса и честитки, а сви учесници су показали изузетну маштовитост и креативност.
	„Mit Worten und Herz – Abenteuer mit dem kleinen Prinz“ Речима и срцем – Авантура са Малим Принцем Прича о Малом Принцу се наставила на сарадничком часу српског и немачког језика. Ученици су на основу најпознатијих цитата из дела правили драматизације на немачком језику, а пантомимом су приказивали емоције које се крију иза тих речи. Били су веома успешни у свему што су радили! Час су реализовале Ђурђина Димитријевић и Љиљана Ивановић Јованчевић.
	Мали принц и чудесни свет живота – интегративни час енглеског језика и биологије У оквиру школског пројекта „Мали принц – од планете до планете, од предмета до предмета“, у одељењу 7-5 реализован је сараднички час енглеског језика и биологије под називом „Мали принц и чудесни свет живота“. Циљ часа био је да се кроз поруке из дела Мали принц развија свест о важности очувања природе и одговорног односа према живом свету, уз истовремено унапређивање језичких вештина на енглеском језику. Ученици су препознавали основне биолошке појмове – биљке, животиње, екосистеме, угрожене и инвазивне врсте – и повезивали их са примерима из књиге и стварног живота. Кроз читање, разговор и креативне задатке на енглеском језику развијали су разумевање текста, повезивали поруке дела са личним искуством и креативно изражавали своје идеје. Час су реализовале наставнице Љиљана Глођовић Пантић и Даница Јегдић Мркшић.