Фото галерија

	Окићена учионица - 5/2 Ученици одељења 5/2 окитили су своју учионицу и претворили је у пријатан и инспиративан простор за рад и дружење. Заједничким трудом, уз много креативности и добре воље, створили су топлу атмосферу која доприноси лепшем и подстицајнијем школском окружењу. Активност је реализована уз подршку одељењског старешине, који је подстакао ученике на сарадњу, креативно изражавање и бригу о свом школском простору.
	ПРАЗНИЦИ НАМ СТИЖУ Ученици одељења 1/2 били су вредни и спремно ће дочекати Новогодишњи базар. Посадили су Божићну пшеницу и имали радионицу у којој су учествовали и родитељи. Сви су били креативни и заједно су направили много лепих украса. Срећни празници свима!
	Празнична размена са партнерском школом из Грчке У оквиру међународне сарадње наше школе са партнерском школом из Грчке, из места Козани, ученици Вршњачког тима реализовали су празничну активност размене честитки и слаткиша. Том приликом ученици су учествовали и у видео-позиву, током којег су се међусобно упознали, разговарали и разменили празничне поруке и лепе жеље. Ова активност допринела је јачању пријатељских односа, развијању међусобног поштовања и разумевања, као и неговању међукултурне сарадње међу ученицима.
	Креативна радионица у одељењу I/4 У одељењу I/4 целодневне наставе одржана је креативна радионица са родитељима. Заједно смо израђивали украсе и уређивали учионицу, уз пуно смеха, дружења и лепих идеја. Родитељи и деца су уживали у заједничком раду, а резултат је још лепши, топлији и пријатнији простор за наше ђаке. Хвала свима који су учествовали и улепшали овај дан! Учитељице: Бојана Цанић и Весна Манојловић
	Новогодишњи турнир у шаху ученика петог разреда Ученици су показали завидан ниво знања, умећа и вештина. Најбољи шахиста школе Михајло Миладиновић на крају такмичења је уручио дипломе млађим другарима. Наставници: Андрија Павловић и Иво Божовић
	Мали Принц на часу физике У оквиру пројекта „Мали Принц – од планете до планете, од предмета до предмета“ Мали Принц је стигао и на час физике у 7. разреду. То је била још једна прилика да ученици обнове знања о гравитационом убрзању, тежини тела и врстама кретања тела. На овом часу ученици су развијали машту применом наученог градива на делове књиге „Мали Принц“, дајући објашњења природним појавама и рачунањем физичких величина. Час је реализовала наставница физике Тамара Јовановић.
	Посета Првој техничкој школи у оквиру пројекта „Школа школи“ У оквиру пројекта „Школа школи“, који је осмислила Прва техничка школа у Јагодини, заинтересовани ученици осмог разреда наше школе посетили су у среду, 17. децембра, ову образовну установу и упознали се са образовним профилима које она нуди, као и са начином рада. Професори су ученицима представили наставна средства којима школа располаже и показали продукте рада својих ученика. Посебно је истакнуто да су знања и вештине које ученици стичу током школовања практично применљиви у свакодневном животу и веома исплативи. Током обиласка, ученици су имали прилику да се сусретну и са бившим ученицима наше школе који су уписали Прву техничку школу и који су изразили велико задовољство својим избором. Ученике су пратиле Драгана Станковић, библиотекар, и Маријана Цветковић, наставница географије.
	Медијска писменост – медији, друштвене мреже и вести На часу медијске писмености дана 13.12.2025. године, ученици одељења 6/3 и 6/4 израђивали су плакате на тему медија, вести и савремених дигиталних садржаја. Медијску писменост у овим одељењима реализује наставница Маја Лазаревић. У претходном периоду ученици су имали истраживачке задатке у вези са медијима и у оквиру својих тимова радили на прикупљању и анализи информација. Кроз заједнички рад ученици су се бавили питањима шта је вест, шта подразумева медијска писменост, као и какав утицај на њих имају друштвене мреже и видео-игре. Ове активности подстакле су ученике на размишљање о поузданости информација и начинима њиховог пласирања у јавности. Радом на овој теми ученици су развијали критичко мишљење и разговарали о значају одговорног и безбедног коришћења медија у свакодневном животу.
	Пројекат „Зелена диплома“ Захваљујући еколошкој организацији EcoSync, наша школа је данас била део пројекта „Зелена диплома“. Овом акцијом наша школа је постала богатија за 50 садница храста лужњака, црвеног храста, смрче, црног бора и платана, које су садили ученици петог, шестог и седмог разреда, чланови секције „Креативни истраживачи“ и слободне наставне активности Медијска писменост, заједно са наставницама Мајом Лазаревић, Маријаном Цветковић и Иванком Васиљевић. Пројекат „Зелена диплома“ настао је из жеље да свака генерација остави позитиван траг у својој заједници и да крај једне животне етапе обележи новим почетком за природу. Свако засађено дрво постаје трајни симбол знања, раста и бриге за планету. Овај гест повезује младе са локалном средином и развија одговорност према природи. Овај пројекат није само еколошки, већ и васпитно-образовни, јер повезује образовање, локалну заједницу и природу у једну одрживу целину. Укључивањем у ову иницијативу, свака школа, општина и ученик постају део веће приче – приче у којој знање и природа расту заједно.
	„Мали принц“ и култура понашања у оквиру слободне наставне активности Домаћинство У оквиру пројекта на нивоу седмог разреда, ученици су се кроз дело „Мали принц“ бавили темама културе понашања, одговорности и међуљудских односа, повезујући књижевне поруке са свакодневним животом и садржајима слободне наставне активности Домаћинство. Анализирајући понашање ликова, ученици су уочили различите облике односа према другима и заједници. Кроз групни рад, за сваки лик издвојили су и илустровали поруке које се односе на пожељне и непожељне облике понашања. Мали принц је препознат као симбол искрености, пажње и уважавања, док су ликови попут Руже и Лисице указали на значај бриге, стрпљења и одговорности у међуљудским односима. Ликови Краља, уображеног и пословног човека послужили су као пример понашања које није усмерено на заједништво, док је фењерџија истакнут као позитиван пример одговорности, рада и поштовања обавеза – вредности које су важне и у оквиру домаћинства. Кроз овај пројекат, ученици седмог разреда су показали да књижевно дело може бити полазиште за разумевање реалних животних ситуација. Повезујући „Малог принца“ са домаћинством, ученици су развијали свест о лепом понашању, одговорности и значају сваког појединца у заједници.